助，都有了几分不耐烦，装聋作哑不太想搭理她。
苗小兰一句话说完，习惯性的偷瞄了孟阳一眼，见他目光都在教室外面，似乎根本没听到她的话，不由有点失望，扫过焦国洋也有些发愣——这个二傻子有点不对劲！
以前她说话焦国洋特别捧场，今天是怎么了？
变哑巴了？
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没过两天，陈丽春跟李薇打架的事儿就闹的沸沸扬扬的，陈丽春的爸爸来了学校好几趟，最后无奈只好给陈丽春办了转学手续，听说她去了县上的铁路局职工子弟中学。
铁路局职工子弟中学的学生整体素质低于永喜中学很多，听说校风极其不好，是个混混扎堆的学校。
有学生说陈丽春这下找到了归属感，保管跟铁路局职工子弟中学的学生们更有共同语言，还有学生悄悄观察李薇脸上的伤痕，还把她脸上的伤痕绘成了地图，用地理知识来命名山川河流的名字，并且夸下海口，有了这张活地图，期末地理成绩肯定突飞猛进。
为他的创意叫好的学生不在少数，为此还专门私下成立了研究小组，用这种暗底里抹黑李薇的方式来宣泄他们的不满。
相比于一班饱受李薇压迫的学生，二班的学生们拿这件事情当笑谈，还替李薇着想：“哎哎你们说以后一班老李骂学生是不是会收敛一点？她骂的同时会不会在想，这个学生会不会打回来？”
这帮学生闲的蛋疼，在一班有相熟同学的学生还特意跑去采访人家：“……你们老李这几天还骂人吗？有没有打同学？”
被采访者用充满隐秘快意的声音交流：“老李都快蔫了，打完架的头一天直
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