第一页，‘集合的概念和含义’，钟宁顿时抓了抓头发，不想头疼，不行了。
这些知识点，她早就忘到太平洋了。
有点痛苦，想自学也不行了。
她是不是应该找个比自己高一年级的同学教教她？
想到这，钟宁开始回想自己能认识的高一年级的同学，村上比她高一级的要么在外地念大学，不可能特地回来教她，要么念到高中不去念了。
还有的就是跟她同龄的或者比她小的。
隔壁陈叔叔家的小姐姐比她大两岁，今年高三，高三是高中最紧张的阶段，应该不会有多余的时间给她补习。
她到底该找谁呢？
就在她绞尽脑汁想着适合的人选，她猛地拍了一下自己的额头，想半天，怎么把他给忘了呢？
任家路，她外婆村上的男生。
跟她考的同一所高中。
比她大一岁，高二。
以前，她每年放暑假去外婆家玩，他也会过来一起玩，当年跟他混的也蛮熟的。
关键，他人挺好说，不是那种臭脾气的男生。
她找他帮忙复习数学，应该没什么问题的。
反正他们都是不用住校的，每天放晚学的时候，拜托他帮她复习个半小时，应该够了。
就这么决定了，钟宁先草草地把数学第一章浏览一遍，遇到不懂的，圈出来，一会去给外婆打电话，让她帮忙问一下任家路是高二几班。
顺便让外婆跟他说一声，她军训完去他教室找他补习数学。
这样一来，她的数学应该是不用愁了。
第5章 5
就这么定了，钟宁合上数学课本，急急跑下楼去打电话。
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