就会放假，老师和学生都会到地里帮忙干活。像捡麦穗，拾花生、拾地瓜，扒玉米皮之类的活计，小孩都能干。
学校目前有三个民办老师，但是还不够用。五个年级只有三个老师，怎么分都不够？
因为每个年级都有不少孩子，所以，学校必须再找两个老师，起码一个班级一个，才能管得过来。
这样，村里首先给本村待业的学生，安排了一个教师名额。还剩下一个，就留个村里的知青。
村长来找谢怀谦，问他：“小谢，你说说看，哪个知青能担任小学老师？说实话，我看你去也行，我觉得你办事最靠谱。”
谢怀谦得到村长的夸奖，谦虚地笑笑。
“周叔，我可不知道谁能胜任当老师，毕竟是教书育人的事，不能马虎。这样吧，我问问其他人，看他们有什么想法。”
第46章
村长听了谢怀谦的话非常满意，就算教小娃子，也不能糊弄，确实得找个靠谱的老师。
“行，反正就你们几个人，商量一下看让谁去合适？”
剩下的知青都是高中生，不能教个小学生都教不了吧？
谢怀谦问村长：“周叔，找小学老师有啥条件没？”
他估计，剩下的四人，谁都想去，但是只有一个人能当时小学老师，这就难选择了。还是看谁不符合条件，直接刷下去。
周存福说：“就是字写得好，会教孩子，文化程度最低初中毕业。”
其实周存福不太懂怎么选老师，他是从学校老师那里听来的意见。
村里的孩子上小学识字的不少，但是坚持上到初中的不多。加上前两年学校闹腾的厉害，有几个在镇上上学的孩子都
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