针对意味，不要太明显。
教室内的气氛，瞬间又莫名紧张起来。
英语老师和全班同学的视线，都投向了时别云。
视线焦点的少女，看起来好像特别冷静，又好像还没回过神？
她慢吞吞地站起来，颇为可惜地合上了自己的笔记本，就毫无怨言地走上讲台了。
啊……不是，这就直接去了？
不反驳吗？不打起来吗？！
大家都有种看热闹落空的感觉。
梁星阑更是眼睛一眨不眨地看着自己的新同桌。
啊……这一次，她又没有反击了？
时别云并不知道其他人的心理活动。
听写就听写嘛，在哪里不都差不多？
她只是觉得，没能用上漂亮的新本子，好可惜哦。
不过这样也好，在黑板上听写，大家就会知道她的真实水平就是个学渣了。
被误认为是学霸，也是很令人烦恼的！
英语老师报单词。
第一个单词？嗯……她刚好会，挺简单的
第二个单词，好像还是会呢。
到了第三个单词……
时别云发现不对劲了。
这单词，好像都是她昨天晚上背的英语范文里面的啊！
当时有好几个单词她不认识，还现场查来着，没想到今天刚好听写了。
……这是应该说她运气特别好吗？
英语老师一路报下来，很快就发现黑板上时别云写得又快又好，而且还全对！
连带着底下的同学都有不少忍不住抬头，去看她的正确答案。
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