示。
宋问已在上首坐下，然后跷起腿看着他们，在手心拍着戒尺道：“招呼我就不多打了，直接上课。第一堂课，我来给你们讲讲，土。”
为首一学生问道：“土？先生是要给我们讲五行吗？”
宋问笑道：“五行里的确是有个土，但，今日，我给你们讲的，是农耕的土。”
“土壤有非常多的种类，有不同的颜色，不同的粗细，不同的结构。所以，地域不同，土壤也不同。”宋问说，“我大梁国境，就有不下十种土。所以，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。水土之异也。是这个道理。”
“不同的土壤……”
为首学生打断她道：“先生，学生可否坐下了？”
宋问摇着戒条拒绝道：“不可。我看有人在犯困，所以先站着听课。当然如果你们有站着睡觉的本事，也请随意。”
众生一片喧哗。
为首那学生，仪容一丝不苟，身上书卷气浓。彬彬有礼的模样，此刻有些愠怒道：“先生，授课是先生的职责，若是先生……”
“若是课讲得无趣，让你们犯困，那也该是我的罪过对不对？”宋问点头道，“所以我正在尽力补救。如果你们有本事，也可以不接受我的补救。”
学子指责道：“先生，你这是强词夺理！”
宋问换了条腿翘着：“那……只能说你们理站的不稳，谁让我是先生呢？”
为首那学生深吸一口气，施礼道：“先生，不知我等做错何事，要受此责罚？”
“责罚？这怎么会是责罚呢？”宋问无辜道，“就像犯困，是人的天性一样，无关对错。这站，是人的能力啊，不过让你们站一会儿，怎么能叫
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