人的想法。
伏敬云忽然递给她一支钢笔。
“关于你们的故事,如果不想说,可以写下来。”
钢笔漆黑油亮,精致又名贵,想必是他的珍藏。
柳明珊无奈,“我怎么觉得,你比我更像一个心理系的学生?”
对方此时像极了一位开导病人的心理专家。
南晴倒觉得伏敬云盖茨比看多了,学起电影里的腔调。
伏敬云:“不管是哪一种方法,能起作用就是好方法。”
似乎被他说服,柳明珊接了过去。
……
只是结果没如伏敬云所料,柳明珊交上来的文本,寥寥几字。
关于尤孜彦的经历只有“游戏”“失联”“转学”三个词形容。
她通过手机文件传来,伏敬云在另一端,在画室抿了口咖啡,回消息:你就这样敷衍一个团队里的队友?
柳明珊上着课,抽空回复:伏才子,我想是你对我要求太高。
伏敬云给她发funny,说她有趣。
柳明珊勾唇,没把对方的揶揄当回事儿。
下课以后,她从校园回寝室的路上,这才稍微跟着伏敬云的思路,忆起当年的细节。
尤孜彦是玩弄人心的高手,教室寻牌后又陪她玩了一个至今难忘的游戏。
“小学妹,今天有空么?”
她打死也没有想到,来一趟老师办公室也能撞到尤孜彦,更没料到对方那么嚣张,光明正大地勾引她。
柳明珊假装不认识他,直挺挺地走过去,接过班主任的作业本。
被教导主任训得落地有声的尤孜彦,靠墙边站,冲
分卷阅读32(2/3)