个座位形成一块，按梯状高度由低而高从里向外排列，共有十排，而纵向则由三条过道分成整齐的三块，它们共同的中心点，则是一座高台，讲演者便在那高台上讲演，他的背景，是一幅一丈多高，四丈多宽的人物画，画的是孔子给弟子讲学的故事。看木质桌子和教室水泥地板摩划痕迹，显然平日间这里面很热闹，只是因为最近学院期末考试才冷清下来。
二人走出讲演堂，信步走到旁边的辩论堂。辩论堂的布置和讲演堂不同，辩论堂的座位是分成三块的，似乎三足鼎立，二人略略能猜到为什么辩论堂会这样布置，无非是立论者、反对者、中立者，各坐一方吧。而进门就可以看到的背景，也是一幅大型人物画，以张泊的渊博，一眼就知道那是孟子稷下学宫辩论的故事。两边的墙上，刻着一些字。
“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理墨子！”“事莫明于有效，论莫定于有证。”“只有忠实于事实，才能忠实于真理！”诸如此类的名言警句。
正在遐想之间，忽然听到人叫自己：“张伯父，你怎么会在这里？”
张泊回头望去，却是穿着学生校服的两个年青，其中一个他认识，正是右相韩熙载的长孙韩子修。张泊虽然与韩熙载同朝为官，但前者年龄实际上与韩熙载儿子一辈相仿，所以韩子修叫张泊为伯父。
张泊因为大半年前韩熙载将他绑了送到安全部一事，两家有些隔阂，但韩子修性格有些大条，显然没将此事当一回事或者忘了。
晚辈表现如此亲昵，以张泊的心胸自然不会拉个脸，当下笑道：“原来是子修。”
韩子修和同伴向张泊行过礼之后，便笑着对旁边的
第405节(4/11)