也就在我们几个人为难之际，突然间听到了一个熟悉的声音。
在听到了这熟悉的声音之后，我一脸诧异，像声音的来源处望去，竟然吃惊地发现，对我发出呼喊的人，竟然是我大学时代的老师。
此刻，我的内心中十分的激动，因为之前我们就在为如何从考古工作者的口中探知线索而着急，没想到这里既然出了熟人，这对我们来说，绝对是一个天大的好消息。
“童老师，真没想到，您竟然会在这！”我客气的走上前去，给了童老师一个热情的拥抱。
童老师，是我大学时代的老师，教考古发掘的，而且为人和善，而且比我们大不了几岁，所以他与我们这些学生的感情都特别好。
“唉……其实，我也不知道到底发生了什么，只是上面通知，从全国各地调了一些考古行业里的精英，在这里抢救性挖掘！”童老师郁闷地对我回答道。
“抢救性发掘？难道这里要修路？还有有什么其他的建筑工程？”见童老师说出这话，我一脸的惊愕，也顿时明白了，这些人为什么挖的这么急了，原来是抢救性的挖掘，只是不知道，他们为什么会接到这样的命令！
而且，一般在学校里教学的老师，不会过多的参与考古发掘工作，毕竟每个省都有自己的考古所，甚至一些县城里都已经有考古所存在了，有大量的职业人员。
而现在连这些在大学里教书的人都用上了，显然这个工程是十分急切的，我仔细想想，也只有当年的三峡工程，因为要赶在汛期之前完结考古挖掘工作，这才会抽调大批量的考古专业的学生与老师参与发掘工作的。
而现在，竟然也同样调用了大批的学生与老师，显然这件
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