，现在绝对没有这么多人活着。
还有一份年级会议讨论记录。
讨论的内容很多，孟苓粗略的扫了几眼。
[孩子们的成绩太差了，这样下去不行的……]
[要不把试题的难度降低？]
[不行，难度降低了孩子们就懒惰了，要保持这个难度！]
[自习的时间全部取消，用来给孩子们补课吧！]
[要考虑一下调整教学方法了……]
孟苓看完，除开把自习全换成补课之外，完全是正常的老师会考虑的事情。
而且为什么对现在的成绩不满足，明明按照学生的能力换一份正常难度的试卷会拿到很高的分数啊。
在孟苓打开电脑找资料的时候，于容也跟着找了一个电脑研究，毫无收获。
“走。”解彦从其他房间过来。
马上就要上三楼了。空气中灰色的物质变得密集了起来，他们好像被什么东西发现了。孟苓的直觉告诉她，是校长。
根据二楼的情况，三人很快就找到了办公室的位置，同样的空无一人，什么都干干净净的。同样的电脑，孟苓调出了学生名单，名单上面的学生数量少了一半……
显然不是正常的现象。一个学校再怎么样也不可能读一年少一半的人。
那么那一半的人去哪里了？这是一个问题。和他们这些玩家一样，因为违规/成绩差或者其他方面的原因被处理掉了？孟苓只能想到这个。
孟苓找到了学生处分的记录，上面没有一个人有过处分，也就是说没有一个人违规。
那些学生的成绩已经可以说是变态了，如果正常的试
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