有机会请教王志高吗？他想尽办法，都没能做到，可现在这个机会主动到了他跟前。赵东阳先是激动，后又愧疚，再又感到羞耻。他激动的是，自己能和组里最好的前辈学习到专业的知识；愧疚的是，王志高帮助自己解围周姐的刁难，现在又要指点自己，可自己却把王志高当瘟疫，想要远离；羞耻的是，他的内心仍旧在接受与不接受王志高帮助之间徘徊。
赵东阳心不在焉地说了个好字。
王志高开始指着文档里的内容，逐个给他讲解。
赵东阳忍受着内心的折磨，渐渐进入状态，认真地听着王志高说的每句话。他打开自己的电脑，时不时记录几句关键的说明。遇到不明白的，赵东阳等王志高说完，赶忙去问。王志高也会细心地给他解释。即使赵东阳一个问题搞不明白，追问再三，王志高仍旧会耐心地讲给他听。
一时间，赵东阳脱离了人情的枷锁，重回到那个学生时代。
王志高好像是一名尽职尽责的教师，而他是一位勤奋好学的学生，一个满腹经纶想要倾囊相授，一个求知若渴不惜“三顾茅庐”。
赵东阳早已将他自己那所谓的道德洁癖抛到了九霄云外。
当两人交流正酣时，一通电话将浓郁的指导气氛斩断。
王志高走出会议室外，接起电话来。
赵东阳在里面听到，王志高不耐烦地哀叹道：“能不能别闹了。”
他心揪了起来。
又听到王志高厉声说：“我现在就回去！”
他看到王志高推开门，端起笔记本，对他说了句有点急事，回头再说，便头也不回地离开了。
赵东阳大概能猜到是因
第26章 指导(2/4)