和下来：“第三小问我们还没讲到，你有什么想法吗？”
阮软点了点头，征求他的允许后，拿起粉笔，走到黑板前。
“这是我在九章算术中受到的启发。”
她先画了个补形。
“斜解立方，得两壍堵。”
粉笔在立方体上斜滑而下。
“斜解壍堵，其一为阳马，一为鳖臑。”
“阳马居二，鳖臑居一，不易之率也。
“合两鳖臑三而一，验之以棊，其形露矣。”
她一边徐徐讲解，一边在黑板上写下解答过程，流畅如行云流水。
一题解毕，满堂震惊。
“卧槽，这是啥。”
“她解题时说的是古文？我的天啊，我一个字也听不懂。”
“太牛逼了吧！这不是人，是神仙！”
如果目光能化形，阮软此刻可能已经被这些炽热的目光烧化了。
关公笑得和颜悦色：“很好，很精彩的方法！感谢阮软同学。”
阮软回到了座位上。
“阮软同学熟练掌握了高中空间立体几何的方法。利用立方体结下的这些部分的体积比来做，可以说是非常巧妙的！”
“如果你们有这个水平，我也希望你们在数学课上多看看古文。”
关公瞥了一眼古驰，意有所指。
“那么继续来看一下现阶段你们能接受的做法……”
三角板在黑板上敲的咚咚响。
阮软将笔袋竖起来，继续低头背诗，深藏身