教对自己很有成见啊！
葛容雅转了转笔，盯着眼前的数学题目简直要发冷汗：「这、这题目……」
「下图为三次函数ｙ＝ｆ（ｘ）图形，若Ａ为（根号２，０），Ｂ为（负根号２，０），Ｃ为（－２，０），Ｄ为（０，－６），则ｆ（ｘ）为？」
葛容雅盯着眼前的图形，只觉得头昏眼花。
你奶奶的，这是什么鬼东西？能吃吗？
毕业后早将一切非专业都给一把火烧成灰的葛容雅压根儿没想过自己有朝一日还要被逼着坐在桌前与那些数字符号干瞪眼。
说来，她高中时的成绩也不差，但那也是九年前的事，现在又怎么比？
虽然刚才她看似专心听讲，但实际上思绪飞到九霄云外，想的无非不是从前和贺致理待在同一个房间内读书的模样，那时候她会给贺致理讲生物化学、贺致理则会给自己讲数学物理，两人更会抽考彼此文科相关的知识，甚至会一起做听力测验，眼睛累了则一起到附近的公园跑个几圈醒醒神……
葛容雅已经有将近两个月没有听见贺致理的声音，因此这个世界里的家教「贺致理」用相同的声音在自己耳边讲题时，她总不自觉地分心。
真糟糕。
如果不快点找出关乎这个世界谜题的答案的话，自己又怎么藉由这天外飞来的医疗系统帮助现实世界的贺致理清醒？
贺致理见她不说话，也不多加费话，直接与她解了题，想来早是预料到她并未专心听讲的事。
葛容雅又不可受控地说出了贺致理脑中给自己构筑的台词：「你怎么知道我解不出来？」
「过去这样的例子还少吗？」贺致
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