二选了理科,但这之前的时候还是学过一些比较有名的文言文篇章的,总比什么都不知道来得强。
之后,李童生,让他们看着那几张纸读,先认认上面的字,这些纸上写的只是《三字经》的前半部分,李童生说等他们认全了这上面的字后,才能拿后面的纸张。
唐林看着周围年纪大的孩子手里也拿着几张纸,就知道后半部分的去向了,这几张纸也不知用了多久。
这也是第一次,唐林感受到了书籍的精贵,意识到读书对于庄户人家来说是件多么昂贵的事。
之后,唐林端正了态度,认真听李先生的每一句话,即使有些字他是能猜出来的,可毕竟不太一样。等到休息时间,唐林就拿着纸上的字和自己认识的简体字对应。
唐林看着这些繁体字,心下有些苦恼,繁体字比简体字来得复杂,每次念的时候都有些磕磕绊绊,要是把简体字写在边上,那就方便很多了。
可唐林仔细一想,又觉得不太可行,简体字对比繁体字是简单,可要是这样做惯了,以后就不太好改了,还是得适应繁体字,特别是书写这一块,以后要是科举了,一不小心写顺了手,写出了简体字,那乐子就大了。
唐林思索了一番,决定回家后用树枝练练字,至少在写的时候,下意识写出来的就是繁体字。
这时,唐木走了过来,看到唐林还拿着拿了几张纸,就问道:“二弟,你看得懂这个吗?我看了这么久,还是不认识它们。”
听了木头的话,唐林下意识看向唐木指着的地方,是个“三”,就说:“我也只认识几个字,你看这个是三,上面有个顶,中间像个张开手臂的人,下面有三划,认
分卷阅读11(2/3)