沐元瑜差点被念叨睡着。
她在云南上课可不是这么死板，她有问题可以随时提出来，褚先生会停下来予以解答，在她学得深入一些以后，也会和她探讨一些问题。
但也不能说讲官们的方法有误，有句话叫书读百遍，其义自见，文章多读几遍确实不坏，少年时机械记忆更好，这也是一种有效的学习方法。
只是对于少年本性来说，这个年纪多是活跃，这么接连被往里生灌似的枯燥朗读，得努力压住性子才行了。
据沐元瑜在后排的观察，朱谨渊和朱谨治就都很坐得住。
看来生在帝王家也不容易。
好在讲官们对伴读的关注相比之下要有限得多，在整个读书的过程里，都只站在最前排两位皇子的身边。这也很合常理，伴读伴读，重点在一个伴字，至于读不读，大半靠自觉，要是不能自觉，无法给皇子塑造良好的学习氛围，那也很简单，出去换人就是了，想给皇子伴读的好人家能排到通州去，不缺谁。
沐元瑜虽没安伴读名头，只说一起读书，实际跟伴读也差不多，讲官并不来看着她也这么读，对她比伴读高一点的待遇，就是辅导皇子读完后会抽查一下她。
讲经的官员就来请她诵读才学过的《礼记》一节。
沐元瑜犹豫了一下，要站起来，讲官道：“请世子坐着便可。”
她没坚持，就坐着把这一节念完了。
她念得还算顺，除了中间口误磕巴了两下，别的没有什么错误。
抽查的时候气氛要轻松一些，伴读们偶尔也是要被提问抽查，这个阶段没被抽到的伴读可以互相说个小话，讲官一般不会管，许泰嘉就往后一靠，低声道：“
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