就够，练习曲这种片段式、针对指法的练习，就让曲昱田觉得很烦躁，没有成就感回馈，更不能静心下来专攻指法问题。
但像钢琴老师弹得这种整曲，却又要求更高技巧和情感，没有经过大量手感练习的曲昱田，很难达标，单凭记忆，并不能让身体和记忆同步，力不能及的感觉让曲昱田更着急。
怎么都是急，曲昱田就在钢琴前面，跟颗炸开的爆米花一样。
唉，愁！
作者有话要说： 小混蛋跑偏，变成了又爱又恨的小混蛋
第46章
学琴的地方离家比较远，曲鹤清会来接送田田, 尤其是晚上回来的时候, 不允许田田自己回来, 一定要等到自己去接。
练功房的隔音很好, 曲鹤清推开门的时候，发现女儿像个软糖一样的趴在钢琴前面，脑袋上顶着四个大字‘垂头丧气’。
“爸——爸——”拉长的调子，软哒哒的，根本不像曲昱田活蹦乱跳的风格。
练琴的时候, 老师不会全程盯着，练功房里就曲鹤清和曲昱田两个，走过去坐到女儿身边, 曲鹤清问软趴趴田田, “怎么了？跟霜打了一样！”
“我练不好。”这还是曲昱田第一次对自己评价‘不好’，她自小就比别人聪明很多, 智商和情商都远超同龄人，能用最小的努力换来最大的成功，顺风顺水, 哪里遇到过‘不好’的情况。
所以, 难得遇到一次挫折，气馁起来就蔫蔫的。
“真的？你弹一下给我听听。”曲鹤清也很少看软糖·田田, 觉得还挺好玩的，揪了一下女儿的小辫子，让她打起精神来, 给自己弹一下练习曲。
“哦，练习曲很傻的
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