十五六岁的孩子正是记话的年纪，当天吃饭时，但愿也是问一句答一句，无意间露出她的小虎牙时，许倩知就会盯着看。
饭后，她更是直接同许母说，让她带但愿去拔牙。
虎牙不是什么需要治疗的疾病，但许倩知坚持说但愿的虎牙丑，非要她拔掉不可。
许母也觉得那颗牙越看越不顺眼，哪怕医生说，但愿这颗牙长势比较特殊，不保证有效果，还是硬让医生给戴了牙套。
现在想来，他们哪里是觉得虎牙碍眼，根本就是觉得但愿这个人碍眼。
……
普通班的座位以秧田式排列，国际班则是以小组为单位，就连桌子的形状都是三角的，方便拼接。
在班主任简单地引导语结束后，但愿弯腰将手里的收纳箱放在讲桌旁的地面上，直起腰来，转身在黑板上板书自己的名字。
她没有半点迟疑，写下了“但愿”两个字。
字体苍劲有力，隽秀漂亮。
回身站定，但愿轻笑了下，“但丁的但，愿望的愿，成绩还不错，欢迎大家抄……借鉴我的作业。”
两年前，她会因为别人的嘲笑收起自己的小虎牙。
而现在，她可以挺直腰板站在讲台上，大大方方地展示自己的金属牙套。
杨老师听了这话也不生气，淡笑着抬手指了指角落里唯一的空位，开玩笑道：“那是你的位置，给你留一年了。”
他甚至没有问但愿到底姓什么。
但愿伴随着同班同学们善意的笑声走下讲台，在空位上坐下来。
她的同桌是个男生，桌前高高摞起一摞书，此刻，那颗顶着凌乱头发的
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