的村子里都会有祠堂之类可以容纳全村人聚集在一起的地方。咱们到时候只要安排人在那里教大家一起认字不就成了。这样一来还省下了不少不必要的开支。假使这件事做不成，咱们也不会损失什么。”
做这件事，王姒宝也没有什么把握。因此，不得不考虑其后带来的风险。
“我刚刚也说了，咱们建这个学堂的目的不是为了培养人成才，考科举，只是为了能让更多的人识字、认字。当然，这些人当中如果有好的苗子的话，咱们家也不妨出资去供他们到咱们家建的大书院中念书。但对于那些没天分的人，咱们也不要抱太高的期望，觉得一教他们就必须会。这个咱们派去的人一定要有这个认知才行。对他们咱们不妨多教几次，教的进程可适当的放慢。还有就是如果那些人一次学不会，就让他们学两次，两次学不会，就让他们学三次。这样的普及教学咱们每年都要搞。并且要一直延续下去才行。”
说白了，王姒宝就想搞个文化下乡的工程。至于说其中会用到的书本、纸笔，王姒宝打算给表现好的人以奖励的形式下发。不一定要所有的人都会写，只要能认识就好。
另外，有很多的孩子就是因为从来没有学习的机会，所以错过了念书的最佳年龄，从而一辈子碌碌无为。没准通过这样的方式，还真的能发现很多有学习天分的孩子。如果真是那样的话，王姒宝不介意掏钱，供这样的孩子读书。
“这个建议也相当不错。想来宝妹有这样的想法也不是一天两天了。”见王姒宝点头，王子义继续说道：“但做起来可不是那么容易。不过既然你和溪哥儿有自己的封地，不管将来你们去不去封地，咱们都可以拿那里来作为试点。”
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