接着，宋有余就嫌弃宋玉容这些老师水平有限，教的不好了。
而宋大平更过分，完全没有和她打招呼，就自己去走关系，把宋有余转到了镇上的初中！
对于这件事，宋玉容心里是很遗憾的。人家也不是她教出来的，考了状元，她也没有一丝一毫的功劳。
然而，宋涟就不一样了，长久以来，她都是在祝家村这里读的书！
宋玉容强装冷静，让宋涟先去上课，自己则迫不及待地打电话，把这事告知了悦城教育局的一个领导。
她突然觉得，自己很有必要帮一帮宋涟。不仅是看在亲戚面子上，而是宋涟真的有这个实力，可以做到别人都做不到的事！
第15章 知人知面不知心
不读初三直接读高中，这种事情，宋玉容的印象里也没有过特例。
所以她在电话里，说的语句都非常小心，只是说学生宋涟水平很高，有没有什么办法能让她得到更好的资源，不要在乡下初中耽误了能力发展。
插班，旁听，怎么都可以。
很巧的是，这个领导本人就在悦城参加饭局，被招待的人，就是那一大波跑来考察的考古专家组。
“宋涟”这个名字一出，很多人就知道了。
带队的贺教授，就是杨教授的同事兼好友，早就听说过宋涟的名字了。
“悦城真是人杰地灵啊，这么有天赋的小孩，确实不能被埋没！”
贺教授放下了茶杯，感叹道。
“我之前只听说过她爱看书，对国学好像很有理解，还会鉴定