我没办法，硬着头皮学着赵其把第一段念了一遍，然后开始用前半生所有的脑细胞编造我所理解的概念。
“影响价值的间接因素，像气候，时间，地域这些，都很好理解，比如说……”
我一边讲，一边还观察下面的同学，那一瞬间，眼前简直开阔起来。
同学们的小动作我竟一下子看得格外清楚，赵其在下面偷笑，我趁宋旺不注意，回了他一个白眼；杨静在一个本子上写着什么；叶棵望着窗外，压根一句话没在听；张大力更离谱，他摩挲着圆鼓鼓的肚子，饿了吧，我想着。
我记得我和赵其第一次认识也是这样的场景，不同的是，这次我帮他解围，真快啊，三年又三年，我们才刚刚认识了三年，我们已经认识了三年，只要眼睛往窗外望一望，杨树叶子落了又落，我们这样相处的日子不过只剩一个三年了。大人们在这件事上从来没对我们说谎。
那时候的我特别想得到宋旺的哪怕一点点反馈，我不期待他说讲得好，但我期望我没有偏离轨道。下面有同学自始自终都在听，我说的话他们听明白了吗，我觉得我自己都没懂我自己在说什么。
讲完后我回到了自己的位置上。
宋旺说，还行，然后他在讲台上继续讲着那讲过了一遍又一遍的知识点，怎么也看出来一点点老成，想不到吧，他已经教书六年了。我们是他的第三届学生啦。
老师们讲起课来，时间就会变得很快，我们所有人都追不上。
下课铃响起时，宋旺才刚刚讲到价格变动的影响，“价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。”
宋旺没有拖堂的习惯，随
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