级最前面背一段只有我背下来的百家姓，背到最后，人都木了，谁知道最后多背了还是少背了。
另一次，初一时候我们上音乐课，老师让会唱歌的上讲台表演，下面没人上台，那音乐老师眼镜一推，选中了讲台下面看言情正欢的我，“那个短头发女生，对就是你，上来给大家唱首歌。”
我手足无措地站在讲台上，嘴巴咿咿呀呀就是唱不出来，脸憋得通红。
我就是那个时候认识的赵其。
讲台下一堆陌生的面孔（刚开学没多久），一个瓜皮头的小男孩儿眨巴着浑圆的眼珠子，刚好和我四目相对。
那男孩笑笑，竟主动举起了手，操着一口流利的家乡话说：“老师，我来吧。”
那瓜皮头小孩自带搞笑天赋，只见他隆重地整理了一下自己俏皮的刘海，非常正式地清了清嗓子，双手往身后一背，还没开口，下面哄堂大笑了。
他叫赵其，那之后，我们就成了同桌，一坐就是三年。
几秒种前我荒谬地希望历史重演一遍。
如果真的可以这样的话，以后我的所有作业一定第一个借给赵其，当时就这样想着。
几个同学略带怀疑地看着我，似乎在说：“你到底上不上去，别浪费我们时间行吗？”也有的人只是停留在那场戛然而止的笑话里，仿佛我就是笑话本身。
时间一分一秒地过去，我在原地如坐针毡，期待有人能结束这场声势浩大的尴尬。
当教官眼里的期待逐渐也随着学生的窃窃私语变成了呆滞，一个洪亮的声音从角落响起来。
“老师，这个女同学不好意思，我来帮他吧！”
说话
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