进门就看到她，像尊雕塑坐在那里，源源不断地散发出冰冷的气息，四周寸草不生。
他经过时瞄了一眼，她竟然是在刷竞赛题。
那时的他鬼使神差，把脸踩到鞋底，坐到她旁边，问她：“你的作业做完了吗？”
她偏头看了他一眼，只那么一眼，让他打起了退堂鼓。她却没理他，低头继续做题。
他闹了个没趣，脸面倒还在，正要起身，却又瞄到她的练习题。这一眼，险些把眼珠子惊掉了——
她答题根本没有中间步骤，直接写答案。
陈以正想起那个偷抄她作业，被老师叫去的同学，不禁又问道：“你的作业也是没有中间步骤吗？”
“看难度，”她边写答案边说，“必要的话会写两三步。”
“老师也允许吗？”
“第一次把我叫去问过解题步骤后就没再问过了。”
陈以正拍了一下脑门儿，这绝对是独一份儿。那位可怜的同学大概直接抄了她的答案或是简略的步骤，被老师叫去问，却解不出来。
他安稳地坐定了，就见她拿数学题当计算题一样地对付，令他大开眼界。
她写完最后一道题，按下手机计时，才转过头来问：“你是不是想问作业？”
陈以正刚要否认，却又窘迫地点头。
她拿出本子，刷刷地写了一页纸，扯下来后递给他，又抽出新的题，再次按下计时。
陈以正接过来看，纸上写着详细的解题步骤，就像老师教学生那样，细致详尽，使他马上明白了解题方法。
他握着那张纸，望着她专注的侧脸出神许久。
有过
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