生的过程——”
“就是心音1和心音2。”
旁边，范戴琳瞅着郑建国没有在课本和笔记本上记下开了口，没想他转过头来后摇了摇头道：“听不懂的地方太多，有一半是听不懂的，这不是说我听不懂老师在讲什么，而是听不懂老师的单词，虽然我可以靠着在国内学过的经验来跳过，但是考虑到这都是未来临床方面的基础，我打算买录像机录下来回去看，你感觉怎么样？”
“我——”
范戴琳默默的打量着这货，她还以为说了这么多是在为他自己没上好课找理由开脱，却没想到会有这么个想法：“我感觉这是有点问题的，不过我可以向学校反映你这个要求，要不正好现在下课，咱们去找教务长贝琳达请示下？”
瞅着差不多瞬间清空的教室，郑建国点了点头跟着范戴琳出了教育中心大楼到了行政楼里，便在门口碰上了要找的贝琳达，随着范戴琳说了他的要求，教务长倒是没有迟疑的就点了下头道：“这个没问题，只要你不商业化，学校鼓励学生以任何方式来帮助自己学的更好，但是郑，你现在还需要在这些专业课之外，选修一门其他课程——”
望着教务长毫不在意的神情，郑建国不禁眨了眨眼，开口道：“贝琳达，如果我想把它寄回国内，好让我的母校在教学时进行参考，就是我出来之前的齐省医学院，他们现在的教学方式还很落后，躯干模型也只有到心脏这个层面。
而先前我在上课时看到的，咱们的模型已经到了可以打开两个层面进而看到二尖瓣和三尖瓣——当然，我保证不会打扰学校的教学秩序，我只是想让以前的同学，也可以感受到哈佛医学院的教学方式，以达到
第一百五十六章 我去帮你问(6/7)