学的话就必须保证自己不再出现今天这样的情况啊。”根津的语气轻松地犹如在说“今天天气真好啊”一样。
“御坂…御坂….”
“是应激性心理障碍呢，孩子，吃颗糖吧。”治愈女郎也是一脸微笑。
“抱歉，是我对御坂少女的关心还不够，没有发现她的心理障碍居然这么严重。今天都是我的错！”八木俊典开始自责。
“不是八木先生的错哦，是御坂自己没有好好讲的，御坂对此充满愧疚。”御坂0000号拉了拉自己满脸自责的监护人的衣角，小小声地说。
“不，不是的，御坂少女，这都是我的责任！作为你的监护人……”
“好了，欧尔麦特，现在不是你自责的时候。”根津发话了。“御坂同学，你认为现在能克服自己对爆豪同学的敌意吗？忍住自己对他攻击的冲动吗？”
“御坂不知道，御坂诚恳的回答。”
“嘛，那就没办法了。”根津微笑着说，“我必须要保证我的学生的安全呢。”
“……是要御坂退学吗？御坂小心翼翼的问着。”
“不是哟。”根津轻轻地说着。“御坂同学的‘个性’是只有计算后才能使用吧。”
“是的，御坂肯定地做出回答。”
“那么，带上这个试试吧！”根津从身后拿出一个黑色帽子一样的东西，“这是当时和你的学习装置一起发现的，我们研究了它，发现它可以干扰特定的人的特定脑电波，也就是说，它可以阻止某个人的专项大脑活动——那是用来抑制你使用能力的装置吧？”
御坂0000号沉默着，她也不知道那是什么。但是根据研究所那
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