告诉他了他也不会怎么样的，女主干嘛这么小人啊。”
“不是小人吧, 是这个机会对女主来说太重要了, 你没看她家庭环境吗？突然从天上掉下来，肯定很想要证明自己啊, 我还挺能理解女主的。”
……
女主有意规避男主, 男主发现了, 也没有再打扰她。
他把位置重新搬了回去。
原来的同桌又不解地问：“你怎么又回来了。”
他嚣张跋扈地说：“要你管？”
说完笑了笑，可分明是掺杂着无奈和委屈的。
她虽然没说，老师却在某一节课上将她大肆表扬了一顿。
“看看别人, 再看看你们，人家都成咱们这一片第一个解出来国际难题的人了，你们一个个成天连方程都解不出来！”
越表扬，女主角头越低。
顾予临饰演的男主此刻又开始纠结起来。
他不知道该不该说自己知道实情了，因为假如他不说清楚，女主就会陷入自责中；可假如他说清楚了，感觉又很伤害女主的自尊。
这次他没有通过眼神表达情感，而是侧面通过解题来表达纠结。
老师表扬完女主之后发了题目下来写，对他来说轻松的题目，他却怎么样都解不开。
写下一步，就用水性笔重新涂掉。
一边摇头一边继续写下错误的算式。
好的演员能够传递情感，因为自己带入了人物，散发出的感情是真实的，让屏幕外的观众也能感受到他心思混乱。
关心则乱。
忽然，他笔一停，像是想到了什么，紧锁的眉头终于解开。
果不其然，当天下午，打球的时候，
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