的女主, 此刻竟有些无所适从。
无所适从了一下, 她最终还是屈服了, 选择坐下。
他十拿九稳地笑。
顾予临讲题的时候，把所有轻佻的目光和表情全都收起来, 就好像是他本人对待音乐那样，严谨、认真、确定、一丝不苟。
他把把这个本该单薄的角色, 从优点到缺点分析透彻, 从而让这个角色真正地丰盈跟立体起来。
老师们说的没错，他的表演有灵性, 有弹力, 十分生动。
这样的把控能力是与生俱来的, 任何的后天雕琢都难以完成。
讲完题目，女主角正在回味，他在等待期间也没闲下来, 竟然就这么顺着把题目写了下去。
只见他一会儿皱眉运算，一会儿茅塞顿开般点点头，重新行云流水地写下去。
女主角难掩目光中的震惊，却不敢开口打扰。
同学们陆陆续续地回来，看到他们俩，揉了揉眼才发现是真的：“我去，这什么搭配啊？！”
他解题解到快上课时。
女主角说：“题目留给你吧，我先回位置上上课了。”
他站起身离开的时候，他在她身后说：“其实alice不是唯一一只。”
她不明所以，回头问：“什么？”
“你说的那只鲸啊，五十二赫兹的鲸鱼，它叫alice，”他转着笔回答她，“后来别的观测站在海域里，发现了符合它模式的鲸歌。那鲸歌同时出现在了两处，证明宽阔的海域里，不是只有alice一个孤独地吟唱。”
他抬抬眉，意有所指：“要寻找共鸣其实并不难，只是得等。”
她攥紧手中的草稿纸，看着
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