杂激昂起来，轻快的心境一下子变得混乱，表达出一种迷茫的惶恐，他的嗓音也变得低沉富有磁性和张力，听着非常动人。
邱醒醒的口哨声此时加进来，贯彻始终，当人们融进曲子营造的氛围里时，这段口哨声仿佛代表着一个旁观者，在梁章或生动或激昂或迷惘或困苦或崩溃的主旋律中响起，永远是那么轻快。
梁章写这首歌的时候心情很复杂，这个旁观者是他也是小梁章。
他在看着梁小章成为人人称颂的状元怀揣梦想昂首挺胸，他愤怒而迷惘，他因为爱情而快乐，因为爱情而低迷。他看着他长大，像是一个关怀的长辈，也像是一个无能为力的旁观者。
梁小章也在看着他，看他遭遇人生剧变，看他茫然痛苦，看他从年少冲动变得越来越尖锐，越来越沉默；看着他怯懦地缩在角落，看他孤独一人做着困兽之斗；又看着他的棱角一点点被磨平，带着最后的执念对生活低头；看着他得偿所愿，也看着他继续一天又一天平淡无奇的生活。
如果能在时空轮回中相遇，梁章想，他还会嘴角微扬地说“梁章我爱你”吗？
梁章在沉寂中低吟，微笑，却在流泪。
像是缅怀，更像是忏悔。
仿佛心疼，又仿佛欣慰。
旋律远去，场内一时安静。林深和冬尔晨忙着擦眼泪，谢琦还哭得不能自己，主持人快步鼓掌上台这才像是唤醒了观众们，他们不由自主地起身鼓掌，林深三人也站起身来，大声鼓掌。
主持人说：“刚才导演在下面说，给梁老师两分钟时间介绍这首歌的创作背景，不计在限时里面。我仿佛听见了一个很悲伤的故事，我都哭了。那么梁老师，您可以和我们谈一
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