倒是那个微胖的丫头主动的向他打招呼：“卢利？”
卢利尴尬的点点头，不和二女说话，收回目光，大步流星的走上校门口的台阶，进入校区，然后走进教室，在自己的座位坐好，一会儿的功夫，铃声响起，郑老师走了进来，第一堂课是数学。
四年级的数学课简单到让人不敢置信，试举一例，小升初的数学考试中，最后一道加分题是四则运算！也可以想见，四年级的课程进度，对于卢利来说，是多么煎熬了。
老师在讲台上授课，卢利在下面翻出一份作业本，拿出铅笔在上面写写画画，他要趁着时间还来得及，记忆力也还清楚，尽可能快的，把未来有可能用得到的信息记录下来，jh县的黑嘣筋西瓜86年开始出口、可耐冰箱88年上市销售、粮票92年废止、小肥羊……，好吧，那是99年的事情了，距离太远，暂时不必考虑。
他正在按照自己的记忆做记录，胳膊突然给人捅了一下，他的思路被打断，急忙抬起头来，“靠！”
天地良心，他真是下意识的，却见面前一张大脸由黑转红：“卢利，你说什么？”
“郑老师，您听错了，我说的不是‘操’，是靠，我的意思是说，您靠得太近了。”卢利干笑几声，解释道。
他可真惹不起老师，这个时代的老师，打骂、体罚学生如同家常便饭，家长不但不会给孩子出头，反而会为老师击节叫好！而郑老师，更是这种政策的坚定维护者，卢利很清楚的记得，当年的时候，就是在这个班上，某个学生答不上问题，郑老师扬手就是一记耳光！
郑老师打学生都出了名，根本不顾及场合和环境，便是当着家长
第2节 思路(3/5)