的题解——女老师惊吓半张的嘴，就彻底没能再阖上。
不对啊，做了也不一定做对啊。
台下的三班学生都等着：“老师，孔铛铛的答案都对吗？”
女老师赶紧插上u盘打开习题答案对比，第一题——在最上角找到，“过程和验证都很严谨，没错。”
班上瞬间有人翻白眼。
“第二题……也没错。”
“呃……”
“第三题……答得很好，也考虑到了定义域。”
“什么嘛，她是不是看过了答案啊？”有人提出质疑。
女老师立马正色：“这可是我最近一周辛辛苦苦研究出的题型，答案都是老师现做的，怎么可能有答案？”
孔铛铛立在白板前，不紧不慢合上白板笔的盖子，插话：“老师，我已经做完了全部十章ppt的50道习题，外加5道附加题。有些没地方写过程所以只填了答案。如果非要一题题核对，我下节的大学英语恐怕来不及，那我先走了，麻烦老师你慢慢对吧。”
“哎——”女老师伸出尔康手，回头看了眼白板，又气不顺地把手放下。
孔铛铛径直回位子把教材还给陆弋嘉，收拾了包，真的在全班师生目瞪口呆的见证下，单手拎包步出教室。
“你们有谁要下课吗？”女老师少顷问，“想走的就先走吧。”
结果场内观众无一离席：“老师，我们先看看孔铛铛的答题正确率吧。”
“很好。”老师点头，“老师也有此意。”
……
不久后，同楼层担任高阶大学英语的男老师，面对班上空了大片的座位拧紧眉头：“怎么回事，第一次上课，就敢这么明目张胆缺
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