轻了，声音带点沙哑，嗓门儿还不小。文灏一边牵着乐乐往前走，一边听他说。
贺志深说他是个历史老师，实际是c大的历史教授，已经六十多岁了，属于延长退休那一类。贺教授老当益壮，还在从事历史研究工作，不久前才发表了一篇新论文。
他在学界地位不低，导演向驰通过关系请教到他门上，希望他能够做自己新电影的顾问。向驰自己做了些准备，和文灏也讨论了些，可毕竟不完整，还可能不够专业。
贺老跟向驰聊了聊，翻了翻他重新做了备注的剧本，心里就松动了，觉得他很用心，很尊重历史逻辑。尤其是其中一处备注，参考的是他新论文中的一个论点，让他觉得舒心。
“你是看了我最新一篇论文吗？这都用上了。”贺老随口问，其实心里已经确定了，不管对方是真赞同他的观点还是故意讨好他，起码心思用对了地方。
向驰赧颜，实话实说：“您的研究成果我还没看完，这是最近认识的一位朋友告诉我的。那是个幼儿园老师，历史知识很丰富，这里面不少地方都是他提示我的。”
贺志深这就觉得有点意思了，他特意问了问哪些地方是那位幼儿园老师说的，得到回答后感觉这不像是一个普通的历史爱好者，而是下功夫钻研过的。
他那个论点是关于一个生活器物的用法的，论文发表后还没有同行同意他的意见。历史学界也算有个圈，圈外人看他们都是历史研究者，论文只要发表了就是可参考的，不会探究更多，拿来用也不足为奇，圈内人却往往有“派别”，有“观念”，真正懂的人采用了你的说法，证明他是赞同你的。
贺老有些兴奋，这是遇到了知音啊。他爱与
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