老子打你是为你好，不然你迟早要废掉！”
许是因为嗓门太大，喉咙也有一些不舒服，他随地啐了一口痰，吐在大理石地板上。
张怀武顶着一个巴掌印，低头看着地板砖，没过多久，他从兜里拿出餐巾纸，弯腰用纸把那口痰擦掉。
他老爸还想打他，不过班主任乍然出现，伸手将他拦住了。
“孩子不能打，要好好讲道理，”何老师挡在他身前，指向了右边的办公室，“我们去办公室聊，正好别的任课老师也在。”
孩子不能打，要好好讲道理。
这样的一番话，竟然出自他们的班主任。
夏林希感到十分诧异，但她仔细回想了一下，班主任确实没有打过人，他一般都喜欢摔东西，比如蒋正寒的《算法导论》，还有张怀武的游戏画报。
等她进入教室，班里已经炸开了锅。
有一个同学说：“哎呦我去，张怀武他老爸，打人真的好狠。”
另一个同学也说：“要是我在大庭广众之下，被家长扇了一耳光，我肯定立刻就跳楼了，张怀武的心理素质蛮不错。”
众人各执一词，他们所谈论的话题，无外乎有关于张怀武。
说来奇怪，在某些家长看来，孩子的自尊心好像不怎么重要，但是广而言之，他们自己肯定也不喜欢被责辱打骂，既然本人也不愿意，为什么要变相施加在子女的身上。
夏林希思考没多久，打了一个喷嚏。
“你感冒了吗？”顾晓曼问，“自从你进门以后，喷嚏打过三次了。”
夏林希摊开笔记本，据实答道：“我觉得嗓子疼，鼻子也堵了。”
“声音也变了，”顾晓曼转头看
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