的时候，被猛得伸出来的一只手给夺走了！他转身想夺回来，才发现掠夺者是刘老师！算了，好男不跟女斗。哦，不对，是学生要尊敬老师，不可以对老师对粗！
向原就这样眼睁睁得看着刘老师夹着这封信走出了教室……
不过，没关系。向原想过了，信末尾的署名是赵萌萌，与苏珊无关，老师再怎么愤怒，也牵扯不到苏珊身上的。向原暗暗舒了口气，幸好幸好！
刘老师夹着情书进了办公室，抱怨的说：“哎，现在有的学生啊，仗着学习好就不认真学习了，这样怎么行呢？我可是见过不少平时成绩好，高考却惨败的例子。所以说，谦虚是多么重要啊！”
向原的班主任也在办公室，他是知道今天早自习刘老师的课程应该是他们班的。一听刘老师这样说，便主动问道：“怎么了？是我们班哪个学生不认真了？”
“也没有。”刘老师摇摇头，“我去教室的时候，向原正在看情书。”
“啊？”班主任瞪大了眼睛。他从私下也知道他们班的向原颇受女生欢迎，但相处快两年了，也没见他有早恋的迹象。
也许看别人写给他的情书只是因为好奇吧？但不管怎样，不应该在课堂上看。班主任便说：“情书呢？没收了吗？这是他的不对，怎么能在宝贵的语文课上看情书呢？回头我教育教育他！”
刘老师算是学校的栋梁，年纪大，资历老，教学水平非常优秀，大部分的老师都很尊重他，特别是有她任教的班级的班主任都对她特别客气。
大家差不多都是抱着同一种想法：刘老师啊！把你毕生所学都教给我班的孩子们吧！让他们的成绩再好一点吧！
刘老师对这位班主任
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