的严格要求也意味着这些人会比其他的同龄者更加优秀，掌握更多的技能。
就拿面前的这些枪械来说，很可能这些学生对于枪械的熟悉程度不亚于自己。更有可能他们能摸到的高级枪械比自己还多。
所以这种时候，教官也只能按照规定把培训要点详细阐述一遍，然后又站在前面亲自示范了一下枪械的保养与拆装的步骤。这才示意方队里的同学以组为单位，上前练习。
练习的单位是10人一组，每人身边跟着一位指导员。要是在其他的方队，这些指导员的主要工作是负责教会学生组装枪支，并且保证经由学生手拆卸组装的枪支安全无误。在打枪的时候帮助学生校准。如果学生中有动手能力太差的，也会在最后时刻帮助学生组装好枪械。
然而在文学院的方队中……
教官刚刚下令组装，站在第一排的十个人立刻动起手来，几乎是在几息之间，所有人都拆卸组装好了枪械并且完整了校准。动作之快之标准，简直比普通军人更胜一筹。
在教官下令射击之后，所有人动作标准的趴在地上，接连五枪之后，除了个别人不太适应这种老式的装备导致射击成绩略有偏差之外，几乎所有人都正中五十环。
饶是教官和指导员们心下已经有了准备，看到这么多素质出色的好苗子，也忍不住心痒难耐。
心痒之后又是忍不住的叹息，因为再优秀的人才也都是别人碗里的饭。眼睁睁看着好苗子在自己面前蹦跶却拐不进来，这种心塞的感觉，简直让人憋屈。
教官兴趣寥寥的背着手转过身去，压根儿不想多看一眼。
陈墨和张远宁都是在第三组。当教官下达指令之后，指导员将枪
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