在感啊。”
周彪哈哈大笑起来，说：“我这不是座位离王同学比较近吗？我过去你那边，还要绕上一大圈。”
程辛摇摇头，说：“行行行，你怎么说都是有道理的。”他知道王宛童是个伶牙俐齿的，他是说不过王宛童的，倒不如，现在认输还来得快些。
王宛童说：“瞧，我们的班长还会吃醋呢？周彪，你以后也去问问班长大人，免得班长不高兴啊，扣你平时的操行表现分。”
☆、第103章：写小纸条
第103章：写小纸条
二年一班实行的班级制度，是同学们靠平时的操行表现分得到的。
比如上课说话，被老师点名，比如作业没写完，比如上学迟到之类的，这些需要被惩戒的行为，都会被扣掉操行分。但是如果得到了老师的表扬，或者平时的考试成绩进入了前十名，又或者该获得奖励什么的行为，都会得到操行分。而操行分的分数越高，期末得到的奖品也就越丰厚，甚至可以说，直接和奖状挂钩。
这个操行分制度，并不是一开始就实行的。
而是王宛童和班主任吴老师提出的，她知道，吴老师在乎学生们的成绩就提升，而学生之间只有相互竞争才会有进步，这也是城里的学校，时常会用的一招。
吴老师当时听到了王宛童出的主意，她觉得不错，便立刻采用了。
一开始，老师们和学生们都不太习惯，但是渐渐的，大家都习惯了，老师们，更是觉得好用，毕竟，学生们为了获得更高的操行分，都你追我赶着，各个都不认输。
紧接着，不仅仅是二年一班用操行分制度，整个年级都开始用了，再后来，整个学校都用着操行分
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