蕾苹丝弄了一个小金鱼缸，里头先是铺了一层土壤，然后在旁边用小石子围出一圈小池子，再摆了一台绿色的水晶灯照射。
她将苔毛放进池子，两三天过去，一颗小绿毛球飘浮着，再过一个礼拜，水池的水已经剩下不到一半，旁边，一只迷你小苔兔已经从池子上岸。
不过小拇指大小的绿苔兔在她预先铺好的土壤钻了一个洞，在慢吞吞埋进半个身子，才开始像蕾苹丝最初看到的那些苔兔，半只身子露在外头，长耳朵朝向太阳，瞇眼享受着日照。
在费伊要求的报告里头，蕾苹丝是这么记录着：“绿苔兔，被归类在日照拟化种。就学生观察，绿苔兔在成长初期偏向植物，借着单纯的吸收成长，但成长中期又偏向动物，开始寻找适合的新栖地；在成长后期，再度回归植物状态，单纯吸收日照和水分。因此学生在这里大胆提供新的看法，绿苔兔相当符合另一种变态拟化种的认别，随着环境改变生命特征……”
莫妮卡恶死了绿苔兔，在知道蕾苹丝要准备交作业后，她忍不住欢呼，她一直很怕那只绿毛毛的鬼东西跳出来，把自己房间弄得到处生藻生苔。
形态学的教授温格也出了一份报告，蕾苹丝再度看到这位前任学生对自己教授的深深的用心。形态学的报告是：试论拟化种在形态学上的分类。
蕾苹丝借来了费伊教授编制的拟化种图鉴，翻找了一下，她相信温格一定会给使用费伊教授见解的学生满分。
她还看到了蜂藤，只是上头说这是一种叫蜂刺蛇蔓的拟化种，也没有说她会说话，被归类在有毒拟化种那栏。
正好小蜂藤也吃饱了鸡蛋，在蕾苹丝的要求下，终于再度和母蜂藤联
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