，什么是女性，并且她现在明确地表示不认同自己是女生。
“如果生活环境有女性角色的话，也许会对培养她的女孩意识有帮助。”
咨询师提出了可行性的建议。但是福泽家除了他，就是江户川乱步，两个人都不会愿意扮演女性角色。而且现在拿尼加的情况比原先更不好控制。一开始拿尼加并不知道只有女生才穿裙子，所以穿裙子穿得很自然也不会反对，但是知道后，她现在根本不愿意穿女装，除非给糖吃。
“那周围玩伴是女孩子的话，她自然也会跟着做女孩子的事情，慢慢塑造环境是比较重要的。”
于是，福泽谕吉送她去横滨市立幼儿园读学前班。福泽谕吉并不担心她会怕生的问题，怕她跟人跑了，也担心她穿着男式校服会被其他同龄孩子围观。
“拿尼加，重复一下上学之前跟我说好的约定。”
拿尼加已经背得滚瓜烂熟，张口就背得头头是道。
“和阿吉约定一，不能要求任何人对自己许愿；
和阿吉约定二，不能跟着陌生人，一定等阿吉和阿步来接；
和阿吉约定三，要多和女孩子一起玩；
和阿吉约定四，不能多吃糖果。”
福泽点点头，跟幼儿园老师开始交代拿尼加的情况。拿尼加见福泽松了手，自顾自地一个人拉开玻璃门，在班级里四处张望，而学生们也停住手上的活动直直地盯着那个穿着男装的女孩子——蓝瞳黑发，面容精致可爱，晶亮的眼睛上全写着好奇，丝毫看不出对陌生环境有畏惧之心。
幼儿园也是小型的社会，自然也有分上阶层和下阶层，只是在强调爱与和平共处的教学环境
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