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杨震之所以坚持采用自己的教学方案，只是因为他觉得在目前敌强我弱，无论是装备还是单兵素质都相差天差地别的情况之下，极少在作战中占据火力优势的解放军教材更适合现在的情况。自己部队的装备以及训练可远远无法与法国陆军相比。
毕竟那些教材是进行了二十二年艰苦武装斗争，更在与现在自己距离不过几百公里之遥的那个半岛上与后世最强大的国家在装备悬殊的情况之下，进行了三年浴血奋战的共和国那些建立了赫赫战功的开国将帅多年的智慧结晶。虽然不能说是最先进的，但可以说最适合自己部队现状的。
除了那些准备充当基层指挥员的人员之外，郭邴勋还要给几个由杨震亲自挑出来的机灵一些，队伍中仅有的几个相当于后世初中文化水平的人教授电讯知识。
白天最忙的人自然是即要亲自示范训练动作，又要充当战术教员，还要检查训练成果的杨震。而到了晚上，最忙碌的人却是郭邴勋。既要给未来的连排长上课，又要教授那些选定出来的人电台的使用。还要不停的用自己知道的现在应该已经作废的密码反复在电台上呼叫，试图打通与关内联系。
因为预定的电台人员白天同样要参加军事训练，所以所有的知识只能在夜里教授。同时要主持两个班，多少让一向稳重的郭邴勋有些手忙脚乱。
好在杨震在他给电讯班上课的时候，可以接替他教课。而彭定杰的政治课也分散了部分人。否则弄不好，战斗力还未形成多少，郭邴勋恐怕要先累垮了。
虽然训练强度大，也很艰苦，但出奇的是居然没有人想到去当逃兵。那些从战场之上余生的老兵都知道平时多流汗，战时少流血的
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