规的美术培训，但因为家里有一些美术方面的书籍，所以我在美术方面的见识，自然要超过那些不爱画画的同学。
我知道老虎是中国画里常表现的一种动物。这个新同学善画老虎，显然有一些中国画的基础了。
不管他到底画得怎样，至少比我要正规些吧！我只会用圆珠笔或者钢笔，凭手熟胡乱作画而已！
我不知道喻川对我有什么看法或者评价，反正我对他有一种说不出的奇怪感觉。
这种感觉说是敌意未免有些夸张，应该说是有一种……莫明的排斥和妒忌吧？因为我分明感觉到他的存在，对我产生了一种无形的压力。
可能是基于这个原因，也可能是我想多了，反正我们虽然有许多相似的地方，却并无交情。
不但没有交情，甚至我们几乎从未说过话。
我们虽然在同一个班级里学习和生活，却像两条平行线一样，没有交集。
我们这种奇怪的“无视对方”的关系一直维持到初二的上学期才终于有所改变。
而改变的原因，正是因为我们都爱画画。
那是初二下学期中期考试结束后大约两周左右吧，学校要举办一次学生美术作品展览。虽然是展览，但为激励大家，所以也要评奖。因此，说是美术展览或者美术比赛均无不可。
我和喻川作为班上的两个“小画家”，自然当仁不让地被美术老师乐老师点名代表我们班级参加此项活动。
虽然这是意料之中的事情，但我心里还是有一种难于言状的紧张感。
虽然我在之前被几名同学暗示过，我没有他画的好，但我从来没有服气，因为那只代表说话者
回煞2(2/5)