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我真的是语文老师

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第32节
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少女周兰则依旧沉浸在自己的幻想世界里,无论老师如何暗示或明示,她依旧将成绩稳定在一个中间位置,一个最容易让人忽视掉的位置。连孙平自己都承认,如果不是系统将她列为目标人物的话,或许孙平自己都不会注意到这个学生的存在。
    不管怎么说,系统既然将她列为了目标,那么自己只好想办法去了解这个二次元少女到底在想什么。可惜学生处有关周兰的档案资料非常有限,仅仅只有一个家庭住址和她在桃江一中的成绩册。孙平知道那个住址,早在五年前就拆掉了,目前还是一个待建小区,因此周兰现在压根不可能住在那里。
    就在孙平在相办法更深地了解周兰的时候,周浩鑫给孙平传来了一份通知。根据震旦国的宪法,震旦国的媒体是不用受政府机构监管的,但实际上却在某些技术层面不得不接受监管。比如孙平的电台,用于电台使用的是公共领域的电波波段,国家为了统一管理波段,避免军用与民用波段冲突,以及民用波段领域各种不同用途波段的互相冲突,因此震旦国在联邦政府层面是设立了一个名为“全国无线电波段管理委员会”的半官方机构。他们算是国家通讯委员会的下属机构之一,因此像孙平这样的电台媒体是必须向他们备案的。
    这次国家通讯委员会打出了有效利用闲置波段的理由,对全国的电台发出了整改通知。一是要求一个电台只能拥有一个频率,但是可以接受多个电台组成的联播网或放送联盟;二是要求公共领域电台不得挪作他用,例如公共服务电台可以和教育性质、新闻性质的电台整合;但是不得与体育类、喜剧类、音乐类等娱乐性质为主的电台整合。最后还有一个看似蛋疼,但却又戳中不是电台媒体

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