拍了下课桌：“都别吵了！我分析一下，你们听听有没有道理。”
班上的人安静下来了。
比平均分，最关键就在于短板嘛。班上成绩最差的几个人就是短板。从十几分提高到六十分，比六十分提高到八十分要容易多了。至于中游的同学，只要每人提高五分，就完成任务了。
班上成绩最差的几个人，其中有两个是萧强和雷明，三科都很差。 一个是陶江，经过暑假的补习，成绩已经差不多了，不过数学还是他的弱项。还有一些偏科比较厉害的，也被她重点划分了出来。
她针对这些人，建了互助小组。“高大伟负责语文，我负责英文，许静负责数学。重点讲一下基础题型，我们的目标是提到六十分，保证能及格就行。”
至于中游学生，她也做了一点计划。之前她帮许静准备了一份复习笔记。当时她怕以许静的成绩，上不了英华女校，所以特意准备了。现在正好派上用场。拿着笔记复习，自然事半功倍。
最后，她组了一个猜题小组。看哪些题目分值高的，经典，出题概率高的，全部做成一个卷子，让大家做。
虽然她为了照顾几个成绩差的人的心情，没指名道姓说最后几名是谁，只说到时小组长会联系他们。但是班上就这么三十个人，不说也知道是谁了。
萧强一听就特别不高兴，把腿往桌上一架：“哦！我听出来了！这是嫌我们拖后腿喽！”
李恬恬毫不客气地回头：“数学考五分，不是拖后腿是什么。”
陆蔓君看他们又要掀起骂战，真是特别无奈：“我们别内斗了啊。你们难道就想让别班认定我们是垃圾？不想用实力闪瞎他们的眼吗？你们又不比别
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