私塾的后面，是很大的空地，周围是一个很大的环形道路，有学生在跑步，四周则有很多奇怪的器材，有学生在上面忙碌着。
而中间的空地上，一个年轻的男子，正在一脸严肃地指导孩子对打。
别看那些孩子岁数不大，可出手却是有模有样的，不难看出，以后他们将会是北地未来的希望。
“好，好，好，太好了。”梅汉卿忍不住连声说出几个好字。
“林姑娘的私塾里好像特别注重文武兼备。”梅汉卿眼睛热切地看着林子吟问。
“我更看重德性的修养。”林子吟回答，“书院里，我们鼓励每个学生努力做到德智体美劳全面发展，此外，还会根据学生自身的特点，让他们充分发挥出特长来，也会让学生利用假期和空余之间，走出校门去做社会实践。”
“何为社会实践？”梅汉卿是第一次听到这个词语，他不解地看着林子吟，期待着林子吟能给他解惑。
“读万卷书不如行万里路。学以致用，是我们私塾一直倡导的另一个办学理念。”林子吟回答，接着她简单地介绍了书院中开设的学科，以及平时对学生如何教导的。
梅汉卿越听越激动，他不是死脑筋，也没有大秦那些老学者的腐朽思想。林子吟所讲的办学方法，更加适合北地的情况。
“本王让你过来，就是让你到书院中来学习的。”楚随风说，“以后，十里村的书院将会越办越大。本王属下的孩子，已经有不少入驻与此。”
“是，王爷。”梅汉卿恭敬地答应。即使没有王爷的吩咐，他也会用心揣摩学习。毕竟，能为王爷培养一批能干实用的人才，正是他目前最迫切的理想目标。
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