除此外，她甚至还从图书馆藏书，了解到了这所学校的创校历史。
学校是在多年以前，由雍扬的外祖父牵头，无数的商人应和之下建成的。当时沈曜舟的外祖父刚以华侨的身份回国，因为思慕故乡，急着想要做点什么，便也就加入了进来。
他们投入大量资金，将学校修建得美轮美奂，规模宏大。随后又花重金，又托雍扬家的面子，请来了一些好老师。
雍扬外祖父的初衷，是希望能为商、政两界的孩子，提供一个比国外中学更适合的去处。沈曜舟外祖父的初衷，则是希望外孙从海外返回祖国后，能更快地重新拾起祖国文化，融入祖国环境之中。
但正因为这里容纳了大量的上流社会的后代，学生水平参差不齐，以至于真正成绩优秀的学生，并不愿意到这里就读。校方就只能通过奖金的方式，吸引优等生进来。
尽管这样，这里还是慢慢地变了味。
宋绮诗结合了一下原著里寥寥几笔的描述，大概知道，这里已经变成了投机者的摇篮。
更多人将儿子女儿塞进来，都是为了能接触更高的圈子，更多的资源……至于究竟学习如何，却是他们不在意的。
校方对此不满，却无力阻拦，所以只能更大力地推行奖学金，用奖学金来鼓动学生积极参加各类竞赛。一方面是为了对校董会有更好的交代，一方面是为了给学校在学术界打下点名头，将来能吸收更好的生源，对学校的长远发展，形成良性循环……
也就是说，综