成绩，而随之而来的期中考试中，冉稚的成绩一降再降，甚至她在年级的排名都跌出了前五十。
于是他认为，冉稚的成绩下降，是因为补课补的次数还不够多，因此冉政又给冉稚报了好几个补习班。
所以冉稚与冉政相处的时间也就越发的短了。
冉政陷入回忆，许久没有说话，让一旁的冉稚感到几分不安。
这段时间她和爸爸相处逐渐融洽，冉稚的胆子也逐渐大了起来。
从前的她只会逆来顺受地听从爸爸的话，而这一次，冉稚主动询问爸爸，也侧面表达了自己的想法。
她想参加课本剧的制作。
文理两种学科，冉稚最擅长的，其实是文科。
她从小就爱，也爱写作。在读小学时，冉稚第一次因为写作而获奖，那时候的冉稚心里萌发了一个愿望。
成为一名作家，让所有人都能看到她写下的文字。
后来，这个愿望却在爸爸的干预下，也逐渐夭折。
而冉稚现在所选的小三门，无一例外，全是理科学科。
冉稚的手逐渐握紧筷子。
许是这段时日过得太好，让她忘记了爸爸说一不二的脾气。
现在的冉政迟迟没有回应她的想法，想必爸爸并不愿意让她参加课本剧的制作。
冉稚的目光有着一瞬间的暗淡。
也是，课本剧需要占据她许多课余时间，而且为了更方便修改课本剧的内容，她还要使用手机和陈透随时联系。