。”一边说着，一边把手中的那记录递了过来。
“师姐啊，这只是《尚书》里面的东西，可不是别的啊，你看看，这都是什么时期的字啊，都是两汉以后别人抄写的，你们应该认识一些啊！”李晓峰有些疑惑的问道。
“唉，我们学的怎么可能有时间去想其他的，我们都在考虑怎么进行论文了，哪里有时间去研究这些古文字啊！”
“不会吧，那你们以前学习的时候，没有去看吗？”
“你以为谁都是你这样啊，都有古文字方面的天赋，估计我们学校的那些教授认识的也不多？”王芳芳师姐在边上笑着说，“相对而言，我们连它是什么字体都不知道？”
“这个，唉，的确有些麻烦，这是篆体，是秦朝的字体，也不知道怎么在汉朝出现这样的字体的，在这个时期应该是隶书。”
“这你也看得出来啊？我们怎么看不出来？”
“这个，要看这些字体，你们看一下这些字体，再看一下篆书，你们就会发现，这个篆书棱角分明，而隶书字体圆润，你们这些字，边角是不是很圆润，这就是说明在隶书兴起甚至大行时写的。”
“真的啊，没想到小师弟边这个小细节都注意到了，真不简单啊。”徐师姐笑着说，“小师弟，过来给姐姐看看，你是不是外星人装的，不然怎么会知道这么多的古汉字，而且还了解他们的意思。”
“对了，小师弟，你怎么比那些老教授知道的还多啊？他们可是研究了很多年了。”
“这个没办法，只能说是天赋问题了，天赋不同，学习的效果也不同，再说，主要是我太聪明了，虽然没有达到惊天地，泣鬼神的地步，也比
第41章教与学(3/4)