当中的人，而此机构在部落当中又是什么地位。
或者，哪一个教官曾经在某个队伍中呆过，此队伍又参与过什么重要事件等等。这类信息不是很多，卡西亚借由第二人格身份，让西西亚着重说其中身份背景最耀眼的几位就行了。
“特里尔教官，据说曾经去过联盟与圣多拉格帝国交界的战线，在那里执勤有一年时间，过后退下来到了这里。他是高级学员们的教官之一。”
“他旁边那位男子是霍尔斯教官，同是高级学员们的教官。曾去到小国中执行任务，听说后来受了重伤，回来治疗后便没有再回去了，来到这处训练场。那一位，身体异常高大的那位教官是、、、”
西西亚接连指名六位教官，卡西亚仔细观察，其身上气息的确是要比周围其他教官稍强一些。可按照卡西亚的标准去判断，这些都处于三阶段的教官们连同军部学校管理后勤的人都比不上，并且还有着很大的差距。
帝国军部学校里，能塞进去自己人的地方，也只有这些部门了。但凡能去到军部学校的人，除了教练和理论课程老师这类人是由帝国议会物色和决定外，其他的也都是四方势力各家族经过多方面考核和筛选的，组成上绝对豪华。
至少，就卡西亚知道的信息，无论是三星学院，还是一、二星学院，其总教练都是五阶段的高阶手术者。更别说其他教练上，起步手术阶段也都是四阶段。
在经历上，在战线上呆过的时间也不能低于十年，而且还得有丰富的作战经验。这便要求军部学校的教练或是老师们，即使是理论课程老师，究其以往经历，每一人都异常丰富。
去了解时，才会发现他们以往不
第一八九一章 现场教学与机体解放（上）(4/9)