了。检查了一遍，觉得没问题了，姚曳作为第一个交卷的同学走出了教室。刚走出教室，就被站在门口的老师通知去隔壁教室考试第三部分：朗读。
姚曳一走进隔壁教室，发现自己班主任高老师也在，其他两位一个是年级主任，只教3班的英语，另一位就是5班和6班的英语老师。
高老师一看到第一个进来的姚曳就不禁笑了笑，想着不愧是自己班的王牌。等姚曳坐下就叫她在前面的题目中抽一份出来。
姚曳看着前面的题目，想着应该是抽一篇文章，然后朗读给老师听。果不其然，姚曳抽出一份题目后，看到A4纸大小的一张纸上只有一段英文。那位年级主任，就叫她读出来。
文章很短，姚曳不一会就读完了。刚读完抬头看了看三位监考老师，却发现三位老师都流露出很高兴的表情。
“这位同学，你的英语能力很好，口音标准，甚至还带着一股外国腔，我能知道你的英语是和谁学的吗？”那位年级主任率先发问。
姚曳从来不知道自己的口音是带着外国腔的，这可能和她上辈子和外国人混一起的原因。见到老师询问，真实原因是不能讲的，只好说自己跟着收音机上学的。
三位老师听后点了点头，还想再问什么，就发现有老师带着第二位同学进来了。姚曳一看，是洪方伟。洪方伟在他们班的英语成绩一直在姚曳之后，看到他进去，姚曳在与他插身而过时，小声说了句加油。
周一英语课时，高老师就宣布只有姚曳和洪方伟进入决赛，李枫的朗读考试中不及格。姚曳看到李枫听到后，脸上明显带着失望。姚曳明白，李枫的英语成绩不错，但是学的却是
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