一身灰色长衫，面目和善的沈老师在课上给学生布置了一个题目——记一屋子里的空气。青离咬着笔，开始天马行空地乱写：屋子里的空气？空气是无形的，我们看不见摸不着，但它又是无处不在的。在不同的屋子里有不同的味道……
青离一开始还担心自己现在的水平上大学课程会不会跟不上，但是写着写着却发现原来作文没这么难写啊。原来上学的时候卷子上总是给出一段话，然后要求根据这段话写一篇议论文，青离总是要七拼八凑地凑典故凑字数，很少有机会这样随心所欲地写东西。这感觉还真不赖。
课后，沈先生向学生们解释了自己这样做的用意——先写这种片段习作，可以锻炼写作的基本功，就像组装汽车一样，先搞懂汽车零件，才能更好地组装。虽然才试了一次，青离觉得沈老师这方法还是很实用的，这可算是秘籍了，自己以后要多练练，青离暗暗记下。
之后，在和陆琴一起去到下一堂课的路上，陆琴向青离分享了一则沈老师的趣事：
当时，只有小学文凭的沈先生因在文坛声名鹊起而被一所大学破格聘用，教授学生中文课。这是沈先生第一次上课，很紧张，课前整理了许多资料，自己也对着镜子练习了好几遍。结果等走上讲台，沈先生只见得台下黑压压一片人头。原来有很多喜爱他作品的学生慕名而来，使得台下学生的数量远远超出预计。一分钟过去了，他呆若木鸡，十几分钟过去了，他仍然一言未发。之后，好不容易开口了，学生就看他一边急促地讲课，一边在黑板上列提纲，结果一个小时的课十多分钟就讲完了。最后，无话可说的沈先生和学生相顾无言，只得很实在地在黑板上写道：我第一次上
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