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我男朋友学校分配的

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分卷阅读11
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    舞的落款“钱元忠”三字,陷入了沉思。
    怪不得引导关系,被俗称为谈恋爱,这确实是一个十分生动形象的比喻,引导者跟同调对象的整个引导过程,可以笼统概括为接触-了解-试探性引导-深入了解-深入引导。
    按照引导手册上的描述,为了确保引导的效果,引导者需要足够了解同调对象——深入内心的那种,再加上还要提升默契值,形影不离,心意相通,可比谈恋爱深入多了。
    引导者本身就对同调对象具有吸引力,反复的提高默契值,意味着他们对彼此的了解逐步深入——很少出现引导者和同调对象在开始引导关系后,发生不可调和的矛盾,以至于需要取消绑定关系的。
    当然不能说这种情况绝对没有,但出现的概率小的就跟重生一样,只存在传说中,从未有人真实见过。
    社会上普遍认同,同调度高的引导者和同调对象在最初分配的时候就是最好的选择,他们的同调度够高,意味着引导者能更好的安抚兽化反应,而这就是引导者对同调对象的最好作用。
    而在这种情况下,谢依云说出“试试”的提议,绝对不是试试他们同调度合不合适——他们的同调度是经国家认证的足够高;更不可能是试试他们的性格合不合适——引导关系建立中不存在性格不合的说法,更何况在引导者在关系中占据强势地位的情况下;所以,那就只剩下唯一一种可能性了,偏向更早期引导者和拟兽的关系,包含挑选和控制意味的“试试”。
    谢依云已经充分了解在和平、包容的新社会,人们对引导者的偏见和提防。
    当然这绝对不是说他们对拟兽没有任何偏见,只是比起

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