“他们当中成功的最多只占千分之一，失败的千分之九百九十九，你看不到他们失败时的沮丧和无力，而那成功者一定是比别人多付出了九百九十九分的努力，努力的学习。”
“如果我们现在就放弃学习，那将来迎接我们的一定是各个领域的全面溃败。”
“高考仍是最公平的奋斗之路，而且只此一条公平的奋斗之路，走向社会再也没有公平可言，举个简单的例子，我们学校保安的工资是三千，因为他是校长以前的学生，而我们的武老师的工资也是三千，大家觉得公平吗？”
“但我们能指望武老师将来也当校长，我们跑去当保安吗？如果这个学校倒闭了，武老师还能去别的学校拿四千五千，但保安去别的学校只能拿四百五百。”
“知识改变命运，这个世界，只有你的知识和你的身体是你自己的，也唯有高考成绩，是别人夺不走的胜利果实。”
“接下来，我讲讲我的学习经验，数学就是一道道不会的题目全部做到会为止，还有做不会的立刻请教，除去数学，其他各科，就是往死里背，往死里抄，无法集中精神的情况下，就一遍遍的抄课文，抄到自己能集中精神为止。”
“除此之外，我有个建议，将我们班分成六个学习小组，成绩前六名的，每人带一个九人小组，展开竞争，以十个人的总分增加值来争高低，比如第一小组下次总成绩比这次月考高出一百分，将获得一千块奖金，由十个人平分。”
“钱从哪里来？当然是大家一起出，一人交一百，都交到武老师手中。如果你不努力，下次考试，零分增长或负增长，那么你的钱很可能帮其他同学改善伙食了。”
第20章 绩效考学(2/4)