这一批学生将来会记得他的好的。
一开始大家吃过饭回来还有点不适应，需要坐一阵子才能稳住心神继续学习。
人少嘛，老赵就胡扯：“这对我来说真不是大事儿，你们这么想，你们就是陪读。大伙儿吃晚饭回来就是回来陪我女朋友读书的，这叫啥，伴读小书童，你们都是伴读小书童，这么想就好了。”
膨大素哈哈大笑：“不，我当你俩是我们的伴读小书童。大伙儿反过来想，这有个傻乎乎的伴读小书童，还请大伙儿吃饭，还陪大伙儿学习，这样的伴读小书童去哪儿找去？再不学习对不起今晚吃的那几块卤肉，赶紧的，学起来……”
……
第二天班里就闹腾开了。
有学生就开玩笑的说：“班长，我们晚上也加入学习小组，是不是也有饭吃啊？”
老赵很肯定：“只要晚上在就有，这学期我都管了。下学期那我没法了，你们要是今年参加高考，考上京城里的大学，到时候随时去找我，管饭。”
膨大素在旁边配合的相当好：“必须得是学习的啊！天天晚上熬大家也撑不住，但是只要晚上在教室学习，都有。不学习的就别凑合了，吃饱了你来捣乱，还影响别人学习。”
尽管话不好听，但这是事实。
学习氛围建立起来挺难的，从老赵和柳清影开始，到前后桌，到现在的班里一部分人。
这些早加入的都是认真想学的，而且成绩不错的，平时也都挺刻苦的，所以氛围挺好。
可如果要搞破坏，有那么三两个不学习的就能把气氛搞坏。到时候别人学习你吃饱了无所事事，或者干脆
第二百五十章 一碗刀削面(6/8)