级里重新安静了下来，“肖卯卯同学，请继续吧！”
“嗯，好。”曹老师对我微笑着，“我叫肖卯卯，来自市区外的一个小镇，很幸运，得到了这所学校的入学名额，也很高兴和大家成为同学，我希望可以在这里交到更多的好朋友，谢谢大家。”
虽然在自我介绍结束之后，没有得到更多的掌声，但也还算顺利，总之已经把自己想好的内容一字不落地表达出来了。不过我心里一直还有些疑问：刚才我站起来的时候同学们是在议论我吗？为什么要议论我？她们小声议论的又是什么？因为这些，以至于之后同学的自我介绍我都没有特别认真的在听，只是会在同学们鼓掌时跟着做做样子。
同学一个接一个地介绍自己，直到最后一个同学结束，由于自己的分心，所以并没有记住太多同学的名字，除了早就知道的艾雯学，其他的就算只记住了名字也没有仔细地去看她们长什么样子，如果她们此时此刻站在我面前，我依然分不清谁是谁，尽管她们长的并不一样。
剩下的半节课就是安排座位，在升入初中前听过有些班级按成绩排座位的说法，成绩越好的离老师越近，可曹老师说，她并不会因为谁的学习怎么样就随意给学生贴标签，她让我们每个人都收拾好自己的书包后，在走廊按照小个子在前高个儿在后的顺序分成男女两队依次站好。
我找到与自己身高差不多的同学走过去和她比了比，站在了队伍中中等身高的位置，背着书包默默的不想说话，在我找到适合位置并走过一些同学身边的时候，仍感觉到她们会将目光聚焦在我身上，对我指指点点，这次我依稀地听到了她们讨论的话题：“你看，那不是刚才
第四章跨越时间的信件（一）(2/6)